課程:11 個月,三門課加論文
官方把課程形容為一年制的密集課程,主要為打算繼續讀博士的學生而設,對象是在中國研究或相關領域有相當本科基礎、但需要更多專題或學科分析框架和更密集的原始語言與研究技能訓練的人。學生選修三門課(教學通常跨兩個學期),每門對應一篇 5,000 字的作業,另交不超過 15,000 字的畢業論文,由導師指導。
香港學生研究生申請 · 劍橋亞洲與中東研究碩士(中國研究)
劍橋的 MPhil in Asian and Middle Eastern Studies (Chinese Studies) 由亞洲與中東研究系開設,官方形容為一年制的密集課程,主要為打算在劍橋或其他地方讀中國研究博士的學生而設。對香港申請人來說,重點不在「能不能讀中文」,而在三件事:官方要求的學歷標準(High II.i)怎樣對上香港的 GPA 表;兩份寫作樣本與研究計劃怎樣準備;以及官方預期你在正式申請前先以電郵聯絡導師,沒有明確導師的申請被形容為「處於嚴重劣勢」。日期上,資助截止在 2026 年 12 月 8 日,最後申請截止在 2027 年 5 月 13 日。以下按官方頁面逐項寫明,並把我們的讀法和官方文字分開。
官方資料 · 2027 年 10 月入學(2027-28 周期)
以下資料來自劍橋研究生課程目錄頁(概覽、學習、要求、資助、申請)與國際學歷頁,於 2026 年 11 月 1 日核實,適用於 2027 年 10 月入學。下一個周期的規定尚待公佈,本頁不作推測。
官方把課程形容為一年制的密集課程,主要為打算繼續讀博士的學生而設,對象是在中國研究或相關領域有相當本科基礎、但需要更多專題或學科分析框架和更密集的原始語言與研究技能訓練的人。學生選修三門課(教學通常跨兩個學期),每門對應一篇 5,000 字的作業,另交不超過 15,000 字的畢業論文,由導師指導。
官方寫明入學後可選兩個方向之一:現代與當代中國研究,或前現代中國研究;經導師和任課老師同意,可以混合兩個方向的課。現代與當代方向的必修課是 Asia in Theory,另從列表中選兩門;前現代方向從列表中選三門。官方並註明課程通常只在至少兩人選修時才開設,開設的單元隨每年師資而變。
官方寫明申請者應取得 High II.i 榮譽學位,並具備良好的現代漢語工作知識(尤其是閱讀)。非英國學歷須查閱國際學歷頁的對照。
劍橋對香港的對照寫明:公立大學榮譽學位,2:1 為 GPA 3.5/4(或 3.5/4.3),High 2:1 為 3.6,First 為 3.7;其他認可院校的榮譽學位則分別為 3.7、3.75、3.8;沒有榮譽的學士學位不被接受。
雅思學術總分 7.5(各項 7.0),或托福網考總分 110(各項 25)。官方寫明不需要 ATAS。
官方列出兩位推薦人、成績單與簡歷,並要求必填:1,500 字符的興趣陳述、不超過 600 字的研究計劃、兩份各不超過 3,000 字的英文寫作樣本(第二份可改為不超過 1,500 字的延伸研究計劃)、擬議導師與項目題目,以及一份亞洲與中東研究的語言水平清單(可以是簡單列出語言和程度)。
官方寫明申請人被預期在正式申請前先以電郵聯絡潛在導師,討論研究計劃、導師名額與意願,並指出沒有明確潛在導師的申請處於嚴重劣勢;導師不會就研究計劃的撰寫給意見。
申請 2026 年 9 月 9 日開放,申請截止 2027 年 5 月 13 日,課程 2027 年 10 月 1 日開始;課程資助截止為 2026 年 12 月 8 日。在資助截止日前提交的中國研究申請會作為「集中審理」的一批考慮;之後提交的申請由系在 12 週內滾動考慮。官方說明申請人一般會被邀請面試,通常以視像進行。
官方寫明除大學的資助外,亞洲與中東研究系為獲錄取的學生提供一些專項資助,請看系網站的現行名單;本頁沒有讀到學費與獎學金金額,因此不陳述任何數字。
官方來源
以上資料核對日期:2026 年 11 月 1 日,適用於 2027 年 10 月入學。本頁沒有使用學費與獎學金金額、錄取率、導師分配或面試內容(官方頁沒有說明),也沒有把 High II.i 直接換算成某個 GPA。
AVANDY 分析
先看課程本身。
官方形容這是一年制的密集課程,主要為打算在劍橋或其他地方讀中國研究博士的學生而設;對象是在中國研究或相關領域有相當本科基礎、需要更多專題或學科分析框架和更密集的原始語言與研究技能訓練的人。
如果目標是日後讀博,這是官方明言的定位;如果只是想增加一個碩士學位而沒有博士計劃,要想清楚三門課加一篇論文的研究型形式是否合適。這是我們的讀法。
官方頁沒有說明畢業生實際升讀博士的比例,也沒有說明選修單元每年的具體名單。
AVANDY 分析
先用官方的香港表格自測。
課程頁要求 High II.i 榮譽學位,以及良好的現代漢語工作知識(尤其是閱讀);國際學歷頁的香港表格把公立大學榮譽學位的 2:1 列為 GPA 3.5/4(或 3.5/4.3),High 2:1 為 3.6,First 為 3.7;沒有榮譽的學士學位不被接受。
High II.i 與表格欄目 2:1、High 2:1 如何對應,官方頁面沒有逐字說明,建議向劍橋確認。現代漢語閱讀能力對不少香港申請人不是難點,但官方沒有說明如何證明,只在申請表中要求列出語言水平。這是我們的讀法。
官方沒有說明實際錄取者的 GPA,也沒有說明古典漢語能力對前現代方向的要求有多高。
AVANDY 分析
申請材料比表面看起來多。
官方要求陳述、研究計劃、兩份寫作樣本(第二份可換成延伸研究計劃)、擬議導師和項目題目;並寫明申請人被預期先以電郵聯絡導師,討論研究計劃、名額與意願,沒有明確導師的申請處於嚴重劣勢。
研究計劃、寫作樣本和導師聯絡三件事要同步準備:先讀系網站的導師簡介,再寫一封說明研究問題的電郵。導師不會替你修改研究計劃,所以計劃要自己寫清楚。這是我們的準備建議,不是官方要求。
官方頁沒有說明三份書面材料在審理中的比重,也沒有說明導師回覆的時間。
AVANDY 分析
這是整個申請最容易誤判的一點。
課程資助截止是 2026 年 12 月 8 日,最後申請截止是 2027 年 5 月 13 日;資助截止前的申請作為集中審理的一批考慮,之後的申請由系在 12 週內滾動考慮,並一般以視像面試。
如果需要資助,就要按 12 月 8 日準備全部材料,包括先聯絡導師。官方也提醒有些課程會提前截止。這是我們的讀法。
官方頁沒有說明資助競賽的評審標準、名額或金額,也沒有說明面試的內容。
AVANDY 如何協助
艾灣迪的準備由三位一體升學顧問模式支援:升學策略顧問確保各環節與整體申請一致,博士級學術導師把關學術質素,學科導師負責學科基礎訓練。以下是我們可以為學生做的事:
博士級學術導師協助學生把研究問題整理成 600 字的計劃,並就給潛在導師的電郵提供回饋;我們不代寫內容,也不保證任何結果。
學科導師協助學生從已有的論文中挑出能顯示論證與資料使用能力的兩份英文寫作樣本,並建議如何修訂。
顧問協助學生對照官方的香港 GPA 表和 High II.i 要求,列出需要向劍橋確認的問題,並整理語言水平清單。
把導師聯絡、研究計劃、樣本、推薦人、成績單和英語成績排在同一條時間線,避免漏項。
之後的周期
之後的周期:學費、截止日期、資助、英語與選修單元會按周期更新,本頁的材料結構每個周期都會重複出現。
本頁的官方資料屬上文標明的申請周期(2027-28);下一個周期的截止日期、資助、英語與學歷要求須重新核對官方頁面,本頁不當作已確認的後續規定。
先讀系網站的導師簡介並列出兩三位潛在導師;試寫研究問題與 600 字計劃;選出兩份候選寫作樣本;對照香港 GPA 表;確認推薦人名單和 12 月 8 日的資助截止。這些都不依賴下一個周期的公佈,可以現在開始。
常見問題
官方寫明 High II.i 榮譽學位;香港的對照表把公立大學榮譽學位的 2:1 列為 GPA 3.5/4(或 3.5/4.3)。High II.i 與表格欄目如何對應,請向劍橋確認。
官方要求良好的現代漢語工作知識,尤其是閱讀;申請表要求列出語言水平,可以是簡單的清單。
課程資助截止為 2026 年 12 月 8 日,申請截止為 2027 年 5 月 13 日;官方提醒有些課程會提前截止。
兩位推薦人、成績單、簡歷、必要時的英語證明、語言水平清單、1,500 字符的陳述、不超過 600 字的研究計劃,以及兩份各不超過 3,000 字的英文寫作樣本(第二份可換成不超過 1,500 字的延伸研究計劃)。
官方預期申請人先以電郵聯絡潛在導師,並指出沒有明確潛在導師的申請處於嚴重劣勢。
三門課各交一篇 5,000 字的作業,另交不超過 15,000 字的畢業論文;部分進階文本單元以考試評核。
雅思學術總分 7.5(各項 7.0)或托福網考總分 110(各項 25);官方寫明不需要 ATAS。