入学与截止：2027-2028 学年秋季入学，截止 2026 年 11 月 16 日
项目目录写明全日制项目入学学期为 2027-2028 学年秋季，申请截止日期为 2026 年 11 月 16 日；目录没有写具体时点和时区，以申请系统为准。
博士申请 · 斯坦福大学
斯坦福教育学博士：截止 11 月 16 日，GRE 要不要交取决于你选的专业方向——十九个方向是一个学位里的不同路径，不是十九个独立学位（2027 年秋季入学）
教育学博士有三个会直接影响申请安排的事实：一是研究生项目目录写明申请截止是 2026 年 11 月 16 日；二是 GRE 要不要交取决于具体专业方向，目录只写“因专业方向而异”并让申请者去看教育学院的申请要求，本页没有读到这些要求；三是教务手册列出了十九个专业方向，分属不同的领域委员会，并强调它们都在同一个博士学位下。培养上，学位要求至少 135 学分、绩点 3.0、一个校外辅修或教育以外的硕士学位，并采用学徒制：资助模式要求助研和助教，标准录取条件下第一年和第五年各占 25% 时间，第二至第四年占 50%。所以这个决定的核心是：你的研究问题属于哪个专业方向，GRE 在该方向是否被考虑，以及你是否愿意接受学徒制的资助与工作安排。本页先写官方信息，再给出我们的判断。
2027 年秋季入学（2027-28 学年） · 官方页面
斯坦福大学教育学博士的官方信息（2027 年秋季入学）
以下信息来自斯坦福大学研究生项目目录（applygrad.stanford.edu）与教务手册（Bulletin）上该项目的页面，核对日期为 2026 年 11 月 2 日。页面里没有写的内容本页不陈述。这些信息对应 2027 年秋季入学（2027-28 学年）周期；对计划 2028 年入学的读者，它属于上一周期信息（LAST_VERIFIED_PREVIOUS_CYCLE），2028 周期的要求以官方届时公布的页面为准。
GRE：因专业方向而异，须查教育学院的申请要求
项目目录写明 GRE 成绩的考虑因专业方向而异，并让申请者查阅教育学院的申请要求；本页没有读取这些要求，因此不陈述任何方向是否要求或考虑 GRE。
学位结构：135 学分，转学分最多 45，绩点 3.0，须有辅修或教育以外的硕士
教务手册写明博士至少需完成 135 个在斯坦福完成的课程与研究学分，学生可转入最多 45 学分的研究生课程，须在适用学位的课程中保持 3.0 以上的绩点；入学博士项目不等于获得候选资格，须在第二年末前申请；博士生须完成一个教育学院之外的辅修，或持有教育领域之外的可接受硕士学位，或完成经批准的个性化分散辅修。
专业方向：十九个，分属不同领域委员会
手册写明入学时由招生的领域委员会分配初始导师，并列出专业方向，包括教育人类学、教育数据科学、学习科学与技术设计、教师教育等十九个方向，分属 SHIPS、DAPS、CTE 等领域委员会。
资助：学徒制，助研与助教，前后两年 25%、中间三年 50%
手册写明博士资助模式体现学徒制承诺，要求同时有助研和助教工作；标准录取条件下学生在第一年和第五年各花 25% 的时间在助理岗位，第二至第四年各花 50%。
官方来源
- Stanford Graduate Program Explorer entryapplygrad.stanford.edu
- Stanford Bulletin: Education (PhD)bulletin.stanford.edu
以上信息核对日期：2026 年 11 月 2 日，来自斯坦福大学研究生项目目录与教务手册上该项目的页面。页面没有写的内容（如录取率、往届录取者背景、英语成绩最低分、申请费金额）本页没有陈述；2028 周期的数值尚待官方公布。
艾湾迪的判断（非官方规则）
十九个方向是十九条入口：先找到你的方向，再看 GRE
官方在同一个博士学位下列出了十九个专业方向，并说明 GRE 的考虑因方向而异。我们的判断是：申请前的第一件事是把你的研究问题放进其中一个方向，例如教育数据科学、学习科学与技术设计、教育政策或教师教育，再去教育学院的申请要求页面确认该方向对 GRE 的态度；页面没有写各方向的名额，也不应按“哪个方向容易”来选择。本页没有读到教育学院的申请要求，GRE 一项只能按页面写明的“因方向而异”陈述。
艾湾迪的判断（非官方规则）
学徒制：资助不是白拿，它决定你每周怎么分配时间
官方写明资助模式要求助研和助教，标准条件下第一年和第五年各 25%、第二至第四年各 50% 的时间用于助理岗位。我们的判断是：对内地申请者，这意味着需要提前了解与导师的研究项目是否匹配；需要在陈述里说明你能为导师的项目贡献什么，而不是只谈自己的兴趣。页面没有写金额与津贴。
艾湾迪的判断（非官方规则）
辅修或教育以外的硕士：博士学位要求你“站在教育学院之外”
手册要求博士生完成一个校外辅修，或持有教育领域以外的可接受硕士学位，或完成个性化的分散辅修。我们的判断是：如果你已有心理学、经济学、计算机科学、社会学或语言学等学科的硕士学位，这一条对你是优势；如果你的背景只有教育学，需要提前规划辅修学科。页面没有写“可接受硕士”的具体标准，需要向项目核实。
仍需直接确认
页面没有回答的事
本页没有读到：教育学院申请要求页面（各方向对 GRE 的态度、材料清单、写作样本）、英语成绩要求、申请费、资助金额、录取比例、各方向的名额。计划 2028 年入学的读者，这里的信息属于上一周期，需在 2028 周期页面公布后重新核对。
常见问题
家长常问的问题
需要 GRE 吗？
项目目录写明 GRE 成绩的考虑因专业方向而异，须查阅教育学院的申请要求；本页没有读取这些要求。
截止日期是哪天？
项目目录写明 2027-2028 学年秋季入学的申请截止为 2026 年 11 月 16 日。
有多少个专业方向？
手册写明有十九个专业方向，分属不同的领域委员会。
资助要做什么？
手册写明博士资助要求助研和助教，标准条件下第一和第五年占 25%、第二至第四年占 50% 的时间。
需要辅修吗？
手册写明须完成校外辅修，或持有教育领域之外的可接受硕士学位，或完成个性化分散辅修。