UCL — MA Education

學術背景與成績

均分 87.5/100，中小學英語教學實習經驗豐富；初稿著重課堂教學技巧，尚欠教育社會學的批判視角。

升學支援重點

AVANDY 為此成果提供的已記錄升學支援。

1. 01

   引入 Bourdieu 的文化資本及教育再生產理論。

2. 02

   以教育公平、社會流動及課程政策重構教學經驗。