經核驗的 AVANDY 升學成果 · 2024 入學
University of Cambridge — PhD in Education
- 大學
- University of Cambridge
- 課程
- PhD in Education
- 入學年份
- 2024 入學
- 教育背景
- 教育學本科及哲學碩士
學術背景與成績
MPhil 成績 Distinction；需針對中國鄉村教育公平課題提出突破性的計量社會學 RP
升學支援重點
AVANDY 為此成果提供的已記錄升學支援。
01
運用傾向得分匹配（PSM）與計量經濟學因果推斷，解構城鄉教育資源配置對階層流動的影響。
升學成果
相關錄取成果均基於 AVANDY 審核的文件。為保障學生私隱，個人資料已作保密處理。