經核驗的 AVANDY 升學成果 · 2017 入學
UCL — PhD in Curriculum, Pedagogy and Assessment
- 大學
- UCL
- 課程
- PhD in Curriculum, Pedagogy and Assessment
- 入學年份
- 2017 入學
- 教育背景
- 華東師範大學 教育學學士 + UCL IOE 課程與教學論碩士（MA Curriculum, Pedagogy and Assessment）
學術背景與成績
MA Distinction；教學理論紮實，但博士 RP 缺少課程評估機制中的量化測量與政策傳導鏈條
升學支援重點
AVANDY 為此成果提供的已記錄升學支援。
01
結合形成性評估（Formative Assessment）與跨國比較教育測量，契合 IOE 全球相關係所方向。
升學成果
相關錄取成果均基於 AVANDY 審核的文件。為保障學生私隱，個人資料已作保密處理。